Journée d'études "l'Enseignement des droits de l'Homme dans les facultés"

L’émergence de nouvelles disciplines juridiques ne se traduit pas seulement par la création de revues spécialisées ou par la publication de nouveaux codes destinés aux praticiens. Elle se manifeste aussi par la création d’enseignements spécifiques et par la publication d’ouvrages pédagogiques consacrés à la nouvelle matière. Les facultés de droit représentent ainsi un cadre d’observation privilégié pour étudier ce phénomène d’émergence.
Cette journée d’étude organisée par le CESICE et le CRJ, en partenariat avec la Société pour l’histoire des facultés de droit et de la science juridique (SHFDSJ), vise à explorer le contexte et les modalités de l’apparition de l’enseignement des droits de l’homme dans les facultés de droit, ainsi que les conséquences qu’il est possible d’en tirer quant à l’évolution de la discipline. Quelle conception des droits de l’homme l’enseignement juridique diffuse-t-il ? Existe-t-il une correspondance ou un décalage avec l’environnement sociétal ?

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